Itinerarios Formativos Específicos IFE
Los itinerarios formativos específicos (IFE) son enseñanzas profesionales que se dirigen a alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual leve o moderada, con el objetivo de ofrecer atención educativa, en la etapa postobligatoria, según las necesidades individuales y las propias capacidades y habilidades.
La finalidad de estas enseñanzas es que los alumnos y alumnas incrementen la autonomía personal y alcancen las competencias profesionales que les faciliten la transición a la vida adulta y la inclusión social y laboral.
Qué necesito para acceder
- Pueden acceder a los itinerarios los y las jóvenes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacitados intelectuales leves o moderadas, que tienen como mínimo 16 años de edad y como máximo 20 años naturales de inicio del itinerario y, preferentemente, que no hayan obtenido el título de graduado o graduada en educación secundaria obligatoria.
- Se puede acceder a ella con y sin graduado de educación secundaria.
Cómo preinscribirme
Para cursar los itinerarios formativos específicos (IFE) es necesario formalizar la solicitud de preinscripción correspondiente aunque se estén cursando otras enseñanzas en el mismo centro. Esta solicitud debe presentarse en el centro.
Encontrará más información en la web preinscripcio.gencat.cat.
Cómo se estructuran
Los itinerarios se estructuran en módulos profesionales comunes y módulos específicos:
Módulos comunes
- Módulos profesionales de transición a la vida adulta para la adquisición de las competencias personales y sociales que faciliten el desarrollo de los jóvenes como ciudadanos de pleno derecho.
- Módulos profesionales de carácter general para acercarse a la actividad laboral.
Módulos específicos
Módulos profesionales pensados para la consecución de las competencias profesionales; uno de ellos es el de formación en centros de trabajo. Los módulos específicos pueden ir asociados a unidades de competencia de nivel 1 del Catálogo de calificaciones vigente en Cataluña y están incluidos en el currículo básico de los ciclos regulados por el Real decreto 127/2014, de 28 de febrero, que regula aspectos específicos de la formación profesional básica.